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  • 这类书建议在三年级前读它凯叔讲历史:让孩子拥有超高的眼界和格局

    减小字体 增大字体 作者:惠民大叔  来源:公众号  发布时间:2020-01-08 10:05:12

    2020年1月9日 星期四

    01

    寒假来了,阅读什么书?

    马上要寒假,很多家长在问惠民大叔,寒假能不能推荐一下书呢。

    其实,每个孩子认字,认知都不一样,有些人很早就看了的书,有些人到现在都还没有看过,所以推荐起来没办法符合所有人的意志。

    之前惠民大叔看到文章说的,现在的学校一直在教孩子读书,让孩子要认真读书,但为什么要读书,老师和家长都没说。都在术上做文章,但道上没有意识,因此孩子不爱学习,都要逼着学。

    所以有些书是基础书,是帮孩子人生打下坚实的基础的认知书,我觉得这方面可以推荐一下。

     


    就像咱们中国,古代皇帝培养皇子,读史是其中的重要功课;欧洲贵族家庭,也把研读历史视为养育绅士的必经之路。

    首先,可以让孩子从小阅尽天下事,就像站在巨人的肩膀上看世界,当然拥有超高的眼界和格局啦。

    而且,历史就像一面镜子,孩子可以从中总结规律,拥有为人处事的决断力,不会遇事就慌乱。

    被历史故事喂大的孩子,知识与见识都超渊博,满肚子用不完的写作素材与典故,旁征博引,怎么不会成为一个人见羡的知识小达人?

    还有一点很重要的是,读历史的孩子,还能有高贵的心灵和共情能力,面对诸如巴黎圣母院被烧毁这样的人类悲剧,会心生怜悯与痛心。

    格局,见识,决断,文化……可不是组成大写的聪明?




    02

    为什么要让孩子在小的时候先读一些历史呢?


    世界著名教育学家希利尔曾经说过:历史是孩子成长的最重要的一块基石。

    做为家长,孩子在我们身上是学不到什么太有价值的东西,我们能做的就是以身作则,自己多阅读,然后影响孩子去阅读。

    很多家长说,自己上学时对历史一点儿兴趣也没有。甚至很多文科生出身的家长,提到历史也觉得枯燥无味。

    我们小时候是从中学才开始接触历史的。时间、人物、地点……学习内容枯燥,老师授课方式死板,更别提历史内容的延展性和归纳性。

    历史是一个整体。过去的人们吃什么穿什么,住什么样的房子,怎样出行,做哪些事情,人与人之间的关系是怎样的,国家与国家之间的关系是怎样的,从一个时期到另一个时期发生了哪些变化,这些变化是怎样完成的……

    所有的这些构成了完整的历史。这种富有延展性和归纳性的讲述才会让孩子对历史产生兴趣,进而建立整体性思维。




    03

    最后一次推荐中国历史书

    今天推荐的是,历史类的书籍。后面不再打算推荐系统化的中国历史类书,惠民大叔2019年推荐过写给儿童的中国历史,还有吴姐姐讲历史故事,基本把中国历史都讲遍了。

    不过,最适合我们孩子阅读的,还是凯叔讲故事中的那个《凯叔讲历史》,惠民大叔是下载了APP听了完整的凯叔三国演义,还有凯叔讲历史。好的地方在于他们编辑的内容很对孩子的胃口,有趣、生动,场景描写的很极致,一听就上瘾的那种。

    惠民大叔从自己阅读有体会来推荐这类书。对,你没看错,惠民大叔阅读,而不是让孩子阅读,有时候自己读完了,然后和孩子一起探讨交流,慢慢的孩子也就爱上了。

    所以,这个寒假,读一通《凯叔讲历史》!

    关键词:凯叔讲历史

    作者:惠民大叔


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