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  • 没报体温质疑老师被移出了学习群,家长气愤要举报怎么搞?

    减小字体 增大字体 作者:惠民大叔  来源:公众号  发布时间:2020-03-16 10:49:41

    2020年3月16日 星期一

     

    01

     

    “我们被老师移出学习群了”

     

    XM一小学家长反馈说,她家在HP小学上学的,这两天被老师移出学习群,布置预习内容和作业,却屏蔽了部分学生。大叔就家长反馈的聊天截图来复原一下原委:

     

    学生家长们为了方便沟通,建了一个私聊群,当然老师没有在里面。原来都是聊的挺好的,这次因为疫情原因,估计家长们觉得老师布置的每天量体温、反馈学习情况太麻烦,还质疑老师的教育能力有限,有些家长开始抱怨老师,没想到很多家长说附和说有同感之类。

     

    好吧,既然私群嘛,如果觉得不舒服抱怨一下也没啥事。但有些好事的家长把这样的聊天记录发给你老师,或者领导之类的,导致老师气愤不过,建了一个新群,把愿意配合愿意学习的孩子拉到新群,于是被挡在学习群之外。

     

    到这里还没有完,有些家长就不爽了,凭什么不让我孩子学习啊。于是直接举报到校长那里,还投诉到教育局那里去了。

     

    因为隐私原因,大叔就不把内容帖出来了,意思大概是这个意思,也或许理解有片面了。

     


     

    02

     

    举报特别容易

     

    这件事,让我想起了肖战粉丝举报事件。起因是肖战粉丝因对一篇同人文章《下坠》中对文中肖战“女化”的形象不满,而发起的大规模举报。

     

    他们举报同人小说的作者,举报AO3网站,举报lofter,举报B站......《陈情令》的评分遭遇“报复者”的血洗;肖战参与的《庆余年》都要连带遭殃;商业品牌大面积抵制肖战,连已有代言都被雪藏......

     

    粉丝本来是为了保护肖战这样的流量明星,没想到却肖战因此被雪藏,不得已要发道歉信,还没有了代言以及之后的代言活动。

     

    举报特别容易,拿起手机点一点,拿起电话拨一拨,微信群随便一截图,再把名字信息马赛克一下,根本没有人知道这是谁举报的,在哪里举报的。很多人尝到了举报的甜头,一举报就能撼动整个地球的成熟感。

     

    现在的小孩就把举报玩得很溜,连锁举报,多维度举报,一口气能整死好多圈子,想想是不是因为长辈太喜欢这一招了,一时举报一时爽,时时举报一直爽。

     

    关于举报,大叔印象比较深的是前年因为有些家长觉得小学生不能用太多的电子产品,怕影响视力。英语老师却天天布置一起作业网,所以就举报到教育局。于是整个学期最终一起作业网没再出现过。当然等最后发现孩子的英语口语下降了,孩子的期末成绩也没原来好了,有些家长后悔举报了却没办法返回去了。

     


     

    03

     

    千万别让孩子做卑鄙的“举报者”

     

    在学校里,总会有孩子喜欢“打小报告”,班级气氛会变得紧张不安的,同学关系、师生关系也可能会疏远、相互戒备。

     

    之前惠民大叔看过一个故事:同学A违规把零食巧克力带到学校,被同学B发现,告诉了班主任王老师。老师把两个孩子都叫来询问事件的经过,结果被举报A学生说出了真相:因为B威胁他,只要把巧克力送给他吃,他就不告老师!因为A没给他,所以才有了后来的故事。王老师面对告密的学生,不但没鼓励,还让A同学当着B同学的面吃掉了零食。

     

    我们可以发现肖战事件和饼干事件存在相似点,就是以隐瞒、歪曲、夸大、篡改事实,为自己谋取精神上或者物质上的某种利益。王老师的处理方式其实就是在告诉孩子:举报不应该成为一种权力的滥用。

     

    我们要教会孩子不做“告密者”,就是在告诉他们打小报告从来都不是解决问题的最佳方式,“告密”行为不仅会影响孩子与他人的交往,也会影响孩子自我发展。

     


     

    04

     

    最后这件事还是解决了

     

    我回头再翻出家长发的信息重新审视,可能是没有好好说话、没有好好沟通而造成的误解。

     

    对于老师来说,平时的工作就很忙的,一个人要对着那么多的孩子的学习,还要上头的那些任务要完成,焦头烂额的。特别是这次疫情下,老师更是额外多了太多的工作,上报体温、开通网课、在线直播、批改作业、心理辅导、问卷调查。原来在学校管孩子可能就是一嗓子的事,而这时候只能靠网线来联结,效率极低。这时候,应该体谅老师的辛苦和焦虑,唯有积极响应积极配合才好。

     

     

    对于家长来说,这段时间也不好过,一面要努力挣钱养家,另一面还要管起停课不停学。本来压力就大,这时候看到孩子学习还这一塌糊涂,简直快爆炸。更严重的就像湖里的家庭那样,最终整个家庭崩溃了。

     

    这种时候,特别要静下心来梳理一下自己的方式,是否还有可以调整,是否还可以好好沟通。及时解决手上的难题才是。

     

    最不建议的就是有事没事到家长群里抱怨,发表自己那些所谓的长篇大论,虽然自己当时爽了,但谁知道哪些猪队友把你截图向上一捅,凭白多出好多事。惠民大叔一般都不在群里发表什么意见,也很少说话,偶尔就是看到老师要打卡接龙的时候出现一下。如果涉及到孩子学习的,一般都找老师私聊,而不是大段大段的在群里说。

     

    而且每次和老师交流过程中,都要用到敬语:您好,打扰一下,有没有空,和您沟通一下这件事,这个题的这个答案我们的解法是这样是否理解有误,最后再加上打扰您这么长时间不好意思,谢谢您,祝您过个好周末,等等。

     

    老师是我们孩子这一生中最重要的学习导师,而且不可逆的,你不可能现在上一年级到时候还再上一次一年级。这么重要的角色有什么理由不去好好对待好好说话。

     

    再者老师也是人,人都有自己的脾气和个性,你不能要求你一边举报人家,一边还要人家笑脸满面说欢迎光临吧。去年的时候有个家长质疑惠民大叔说你说的也不专业啊,凭什么来误人子弟。我二话没说直接拉黑。你自己的子弟自己去解决,关我啥事。我不专业你可以和我探讨让我来成长,而不是骂人。

     

    我是建议家长好好的找老师沟通,把自己的想法和自己的观点和老师交流一下,诚恳的说清楚问题,自然能得到谅解。当然也有家长是硬气的,直接转学到自己觉得满意的学校去。

     

    最后这件事还是解决了,反馈问题的家长也重新加入了群里和大家一起学习。

     

    以上,完毕!

    关键词:

    作者:惠民大叔


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